我們的愿景…
圍繞著幼兒園建筑樓四面規劃景觀區、兒童建構區、小菜園、沙池
水池和小動物養殖區。在兒童的成長過程中,陽光、泥土、草地幾乎是最重要的物理空間要素
全面培養孩子的各方面能力,讓孩子在自然的小小生態環境中,自由愉快的學習。
設計師刻意摒棄由成人想象兒童的心態,反而是透過雙方作為出發點,來塑造出一個發掘孩童潛能的學習空間。
而老師也是這個「過程」的重要成員,在這個過程之中,讓成人也重新學習小孩看世界的角度,同時促住家長、導師和小朋友之間的對話、互動與共享的空間。
幼兒園設計充分考慮了2-6歲兒童在幼兒園生活與成長的一切細節。
采用柔和的色彩和材料,創造像家一樣安全、溫馨的氛圍,鼓勵孩子們激發自我的潛能。
建構區不單是一個休閑的空間,三個恰如小山丘造型的的草坡,滿足了小孩子好奇心理和眼線精神。
「樹屋」視線引入室外的樹林群,以樹屋的形象在室內呈現,并加上秋千,給予小朋友冒險的樂趣,也圓滿了很多大人的兒時夢想,重拾童真。
草坡游樂場 兒童戲水池
攀巖墻和沙池 兒童建構區